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特殊的奖品
蔡砚萍
2003年9月,我新接了一个二年级的班。教惯了高段,看着低年级的学生,就觉得天真有趣得很。其中有个叫陈晓奇(化名)的男孩,个子矮矮的,虎头虎脑,见我就笑,很招人喜爱。他爸爸第一天就来找我了,说他儿子皮得很,请老师严格些。我奇怪地说:“不会吧,你儿子很可爱,我很喜欢他啊!”
没过几天,我就领会到了什么是真正的“皮得很”。我刚下课,人还没坐稳,就有学生来报告:“老师,陈晓奇吐我口水了。”一会儿,又一个来了:“老师,陈晓奇他打我了。”再来一个,头上已经鼓起了大包,哭得声嘶力竭。“又是陈晓奇?!”我勃然大怒,冲出办公室,气势汹汹地寻找罪魁祸首。只见十几个孩子们围在一起,义愤填膺地指责着陈晓奇,有两个高大健壮的男孩紧抓着他的手。看到我来了,陈晓奇停止了挣扎,紧张地看着我。我见他眼眶里噙满了泪水,心里的气也消了一半。把他带到办公室,了解了一下,也不过是玩的时候不小心造成的,加上认罪态度好,说了几句,也就把他放了。没想到,这才仅仅是个开始。一周内,砸坏了同学5个铅笔盒。今天撕了张三的作业,教育过后,明天又把李四的书包藏起来了 ,再教育一番,后天又……如此这番,光一个陈晓奇已经把我搞得焦头烂额,哪有时间顾及其他。只好出了个下下策:一下课就跟老师到办公室,中午也到办公室休息。在我的眼皮底下,他总不至于能做出什么事来吧!
在办公室里,陈晓奇出奇的乖,写字看书都很安静。有时和他聊聊天,他的话匣子就会打开关不住。看着他的笑脸,我想:这不就是我最初认识并喜欢的那个孩子吗?原来,陈晓奇很小的时候,爸爸妈妈就离婚了。妈妈已经很久都没看到了,爸爸工作忙,没时间管他,火了就要打他一顿。他从小好动好玩,但总是不注意方法。得了吵大王的称号后,小朋友都不爱跟他玩,他就时时处处惹他们,天天闹得不可开交。鉴于此,我在班上动员同学们争做小老师,看谁最先跟陈晓奇教上朋友。同时还大大表扬陈晓奇自理能力强,数学成绩好,爱动脑筋等等,夸得他眉开眼笑的。
接下来的事情,就渐渐往好的方面转了。告陈晓奇状的同学渐渐少了,朋友渐渐多了。朋友渐渐多了,打架也渐渐少了。我决定趁热打铁,把陈晓奇的语文成绩搞上去。一般情况下,他最多能考到80分,基本上是60或70几分,碰到不认真时,也会不及格。我知道他记性好,就鼓励他多背课文。在课堂上,让他展示自己。有时他会把没学过的课文背出来,同学们都很佩服。他信心十足,做起作业来也更认真了。期末考试前,我跟他说:“要是你能在期末考试中考到90分,老师就请你吃肯德基!”他眨眨眼睛,好像不相信自己的耳朵。我再大声地说了一遍,并且强调:“老师说到做到。”
期末复习中,陈晓奇始终能按时完成作业,并能主动地订正作业,不懂就问。拿到批好的试卷,我第一个找的就是陈晓奇的试卷,“92分!”我高兴得叫了起来。
休业式上,在全班同学羡慕的眼光和雷鸣般的掌声中,陈晓奇得到了一份特殊的奖品:一份肯德基儿童套餐。陈晓奇自豪地接过奖品,在他脸上,满是天真的笑……
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